３年生の算数の教科書に ４×□＝２４ □×４＝２４ の問題をそれぞれつくる。 という内容があります。 正直私は「問題づくりだから割と簡単に、楽しくできるだろう」と思っていました。 実際に授業でも子どもたちは活発に学習していました。 しかし… 確認のため…