GTOのブログ『学び合い』

福岡の小学校で『学び合い』を実践しています。

つぶやき

うっ

あんまり詳しくは書けませんが、 いろんな噂を聞いて、『学び合い』に良くない印象を持たれている方とお話をする機会がありました。 でも私のクラスのことを知って、それが誤解だったことに気づかれたそうです。 今さら 「あ、『学び合い』でしょ、よくない…

メモ。先輩からの助言・

自分が今後考えていかないといけないこと。 ・「1人も見捨てない」社会を目指す教育。 ・子どもたち一人一人の学びをどのようにマネジメントしていくか。次世代の教育 ・『学び合い』をはじめとした実践を学校単位でどのように行うか、組織的なこと。 ニーズ…

余裕のある日

生徒指導案件にも余裕を持って対応できた日だなあと思いました。 授業にも少し余裕があったので、子どもたちと触れ合う時間も結構ありました。 自分で言うのもなんですけど、子どもたちと遊んだり、触れ合ったりすることで、自分は子どもたちのことが 好きな…

いろいろ

提出書類作って、欠席連絡して、子どもたちと遊んで、 来週の研修の準備をして、修学旅行いいなあとか言って、今週終わり。 追われることもなく、毎日が過ぎていく。 来週からは、新・学級通信を発行する。 子どもに「勉強しろ」と言っているのに、自分がし…

親睦

昨日は、学校対抗のバレーボール大会がありました。 それぞれの学校に、以前同じだった職場の方、一緒に野球をした方、初任の時に同じグループだった方、 教育実習で来ていた方・・・色々なつながりのある方がいました。10年近く続けていたら、少しずつ知り…

平和

芋ほって 芋洗って 芋観察して 芋焼いて 芋食って 平和だなあと思いました。 学校からこういうのがなくなってほしくないなあ

人から得られる

今日は『学び合い』の学習会 参加者は少なめでしたが、濃い時間を過ごせました。 やっぱり人は人から学ぶよな、と思います。 本よりも、人。 さあて、アウトプットだー

毎日まいにち

反省の毎日です。 子供達を帰したあとは、反省会。 言葉かけ 感情のコントロールが課題です。 昔よりは、だいぶマシになったとは思いますが、まだまだです。 子どもたち悪いなあと思いながら、なかなかうまくいかない。 今日は週末。子どもたちが気持ちよく…

さあて

久しぶりに早くから出勤しています。 私は昔から朝方です。 朝は集中できます。 ゆっくりもできます。 朝、掃除をして気持ちよく一日をスタートしたいな、と思います。 音楽発表会が近づいてきました。 私のやりたいこと、考えていたことを実現できそうです…

させるべきか

最近の悩み (低学年の)子どもたちに勉強を「させる」べきか。 もちろん何をどれくらい、というのもあるんだけど。せめて教科書の内容は理解させたい。でも最近、理解を確実にしようとすると時間が足りなくなる。そうなるとどうしても「させる」勉強になって…

ギックリ腰

週のはじめに腰を痛めました。 整骨院に行って、体にかなりストレスがたまってること、姿勢が悪いことを指摘されました。 姿勢ってやっぱり大事だよなあ。 体が成長していくんだから。 あー、こういうしつけ系はどうもイライラを生みやすい。気をつけないと。…

出張

昨日は出張がありました。 出張先に少し早く着くと、周りの先生たちが丸つけをしたり、作業をしたりしていました。 ああ〜こうやって時間やりくりしているのね。 と思いました。まあ、私はすべて学校で終えてきていますが。。 本当、教師の仕事って多すぎで…

公開

昨日は久しぶりに保護者に公開。 もう慣れたものです。 子どもたちの姿を見てもらいないながら、 今のクラスの状態も伝えます。 何人かの保護者と話したのですが、 私が最近腰を痛めていることを知っていました。子どもたち、なんでも話してるんですね。 そ…

失敗

失敗したな、と反省。 子どもたちの評価がかなり甘くなっていました。すなわち放任になりかけ。 評価について、言葉かけでどうにもなりそうもないものは、教師がすべきだと思ってはいたのですが、気づくのが遅かったです。わたしの責任。教師がやり過ぎると…

活躍

高校時代の先輩が活躍している姿を見ました。 活躍が目標でもないし、先輩のように何か大きな結果を出すことが目標でもないけど、 身近な人が頑張っている姿には刺激を受けます。 私も自分でできることを頑張ろう。

アウトプット

Facebookに書き込むと、いろんな反応がもらえて勉強になります。 「こんなことを書いても、、、」と思いますが、思い切って書く価値はあります。 このブログも続けていく価値はあるはず。 アウトプット、アウトプット。

あら?

ある子の成長を感じることがありました。 驚きました。 子どもたち、いつの間にか成長してるのね。 毎日毎日が成長の一歩一歩なのね。

公開研究授業

金曜日は、公開研究授業でした。 私のことを知る方から「え、『学び合い』しないの?」と言われるくらい、ガチガチに学校の研究主題と教科研究会に寄せた授業をしました。 いいんです。私の実践発表の場ではないですから。ただ、やるからには全体の配分、活…

あああ

後悔 他のせいにする 自分が悪い でもやっぱりおかしいと思う 何のための授業研究?

さあ、今週

三連休は主に家族と過ごしたわけですが、 早朝と夜は、仕事や勉強をしてました。 今週の研究授業のためです。 今後の教育の動向を踏まえた授業にしたい。 子どもたち主体の授業にしたい。 形は一斉授業であっても、この形式にしている理由を説明したい。 よ…

私に足りないこと

以前からすごく気にしている、私に足りていないこと。それをどう克服し、改善すればいいかイメージおそらくできてるし、良いお手本は周りにたくさんいる。毎日それを振り返るシステムは作っているし、少しずつ改善されていると思っていたけど、ただの自己満…

もやつく

昨日授業をしながらモヤモヤしてました。 これは何のための授業なんだ?って。 これがスタンダードでいいのか、って。 ふう。

分析は痛みを伴う

以前K先生から聞いた言葉 その通りだろうな、と思う。 分析すれば、教員の授業の質が問われる もしかしたら、「あなたの授業は改善すべき」とも言われるかもしれない。 それを嫌えば、当たり障りのない恣意的な結果になる。 うーん。

N先生との出会い

昨日はN先生とお会いしました。 一年ぶりくらいです。 話をどっぷり聞いて、許容量オーバー。。 新学習指導要領 評価、ねじれ 凝集性とゆるやかな協働 『学び合い』という枠組と、◯◯実践 などなど。 あんまり余裕ないとな思いますが、今週これらについて振り…

記憶

昨日は家族で大きめの公園に行きました。 天気も気温もほどよく、とても楽しめました。 この公園に来るのは、自然教室の時以来だから、5年ぶりですが、公園に遊びにきたわけではないので、、遊びにきたのは遠足で来ていた小学生以来。つまり、20年ぶりくらい…

家族と

今日は一日家族と過ごしました。 多分明日も。 あっという間の一日。 疲れて頭痛がするほど。 仕事のことなんにも考えないのもいいなあ、と思いました。

感動しました

「感動しました」 今週、懇談会で話したことに対する、感想のお返事にありました。 感動というのは、内容よりも、 「こんなことを話す先生いるんだ」と いうことのようです。 たしかに今まで考えてきたことを思いっきり話しました。こんなことをしゃべるのは…

一人も見捨てない

以前西川先生の講演を聞いて、自分には「一人も見捨てない」の覚悟が足らないと思いました。 以前、自分のクラスにはできても、学年や職場内に「一人も見捨てない」を取り入れることの難しさと、もどかしさを感じました。 以前「見捨てない」という、ネガテ…

ワークライフバランス

今日は参観 昔は参観日の前の日は、遅く準備をしていました。参観日は、疲れたまま、遅くまで翌日の準備をしていました。 今は参観日の前の日も参観日もお迎えだとか、お留守番とかがあるので、遅くまで残れません 。そのために工夫しなければいけません。 …

あ!

まあブログが滞ってしまった。。 リズムが崩れている証拠です。 今日からまた書きます。 明日は参観。 ここ数年で考えてきたことを話す予定。 何かきっかけになるはず、きっと。