GTOのブログ『学び合い』

福岡の小学校で『学び合い』を実践しています。

つぶやき

「一人も見捨てない」って言えばいい。

ちょっとひねくれているかもしれません。 今日の授業で何人かの子どもたちが「僕たちのクラスは「一人も見捨てない」クラス」と言っていました。 私はその言葉を聞いて、違和感を感じました。 「私が言わせているのではないか」 「「一人も見捨てない」とい…

笑って

ふふ、それってどういうことなの?(ニヤニヤ) こんな関わり方が今までできていなかった。 え、それどういうこと?(わかってないじゃん、わかるように勉強しようよ)ときつめに言ってしまいそうになるのが昔の自分。 まじめに説教し続けちゃう自分。 でも笑っ…

1月の学習会

1月19日、早良区の子どもの学び館で、1月の学習会がありました。 3時間半にわたって、話し続けました。 ・それぞれ最近悩んでいること ・実践していること ・クラスの様子 ・結婚生活のあり方(笑) などなど いろんな話ができるからいい。 みんなで共有でき…

1月17日

6月19日と聞いて、ピンとくる方はいるでしょうか。 福岡の先生だったら、おそらくわかるかと思うのですが、 その他の地域の方には馴染みがないかもしれません。 6月19日は福岡大空襲の日。 福岡市の小学校はおそらくこの日に平和学習をすると思います。 そし…

低空飛行

先日から、ずーんと落ち込み続けています。 (あんまり躁鬱の傾向はないとは思っているんですが、もしかしたら多少はあるのか。いや、本気で躁鬱に悩んでいる人に申し訳ないから、ちがうとしとこう) おそらく「周りから承認されているか」を気にしてモヤモ…

問い・・・100マス計算

「100マス計算」に取り組んでいます。への問い なぜ「100マス計算」を取り組むのか。 ※よく聞く回答 ①(基礎)学力をあげるため ② 集中力をつけるため ③自信をつけるため ①について 基礎学力とは何か。 なぜ基礎学力をつけなければいけないのか。 単純に考え…

ネタ

若手の頃、いろんなネタを集めている時期がありました。 ゲーム ダンス 歌 子どもたちが盛り上がるいわゆる「鉄板」ネタもいくつかあります。いまとなってはネタを使う機会もあまりなければ、集めてもないのですが、突然そういうネタが活用できたりします。 …

勇気づけ

ああ、なんか今日教えられたよ。 もっと、プラスの言葉を。 もっと励ましの言葉を。 「こんなに成長したよね」 「こんなにできるようになったよね」 という言葉かけがどれだけ必要で、どれだけ足りてなかったのか。 教師としての喜びの一つは、 子どもたちの…

出だし

あーあ。 あんまりいい出だしとは言えない、半日でした。 困らせたいわけじゃないんですけど、困らせてしまったかな。初日から早速。 口で説明してもわからないものは、わからない。 黒板に書いて説明してもわからないものは、わからない。 「何がちがうか、…

図で頭の中を整理中

うーん。思っていたほど、すっきりしない。 でもこれを続けていけば、何かが見えてくる気がする。 自分は今、何を目指しているのか。 新学期が始まる前までにできるだけ思考を深めておきたい。

zoom

最近zoomを活用して、全国の方々とお話をしています。今日は声を出せないので、ひたすら話を聞くだけ。 刺激のありすぎるラジオです。 毎日やりたいレベルですね。。

ネームプレート

『学び合い』の実践者がよく使うもので 「ネームプレート」があります。 あれって、何のためにあるのでしょう。 簡単にいえば「可視化」のための道具です。 何を「可視化」するかというと、「誰が課題を終えたかどうか」です。 課題が終わればネームプレート…

対話こそ学びの本質なのかもしれない

アウトプット① 昨晩は、とある先生たちとzoomで2時間程度、『学び合い』の話を。 というより、私の疑問点やモヤモヤしていることを聞いていただき、アドバイスをもらう、という形でした。 以下、アウトプットして見ないと自分のものにならないと思うので、書…

熱血オオニシ先生

【熱血オオニシ先生】 数日前に昔の教え子とそのお母さんに会いました。私が「非『学び合い』最後のクラス」と呼んでいるクラスだった子です。 私も忘れていたような「熱血オオニシ先生」エピソードを聞かせてもらいました。 授業のためにあれこれ取材したり…

二学期終了

今日で二学期が終わりです。 通知表を渡して、冬休みの話をして、少し遊んだらおわりです。 そんなことなら、昨日できそうなんですけどね。なんのために今日があるんだろうってふと思います。子どもたちはなんの得があって、今日くるのか。 そう考えると、ち…

びっくり

詳しくはかけませんが、、びっくりすることがありました。 「え、なんでそんなことができるの??」と思わず言ってしまうほど。 職員室で話題にしたら、日々の学級経営のたまものだね、と言われましたが、全くそう思いません。子どもたちが、すごい。それと…

攻略本

私が小学生の頃、父親がドラゴンクエストをプレイしているのを、横で見ていました。 記憶にあるのは、ドラゴンクエストⅤ です。 ストーリーとかはよく分からなかったので、レベル上げをしているのを見るのがとても楽しかった記憶があります。時々代わりにさ…

イベント

2月にセミナーを行うことになりました。 大きなイベントになりそうです。 が、しっかり宣伝しないと今回のイベントの凄さがあまり伝わらないと思います。せっかくきていただくスペシャルゲストの方の話をたくさんの方に聞いてもらいたい! 宣伝の仕方も学ば…

指示を与える、与えられる

教師が子どもに指示を与えて、子どもがそれに従うのは、お互いにとってある意味楽です。 教師は、自分の思うように子どもを動かすことができるし、 子どもは教師の言う通りに動いておけばいい。 しかし、これを続けていると両者にデメリットが多いと思います…

着々と

職場の若手が着々と仕事を進めている姿をみて、すごいなーと思います。 私が同じ年の頃、結構居残りして仕事をしていた気がします。その時があったから今の仕事の効率がうまれているかな、と思ってたんですが、もっと仕事がはやい気がします。すごい。 もち…

職員室

私の職場の職員室は、いつもにぎやかです。 最近、洗い場の整頓と飾り付けをしてくださる方がいらっしゃって、職員室の話題の一つになっています。 ホッと一息、みんなでわいわい。 これがあるから、子どもたちにも余裕を持って接することができるのではない…

いやいや

不満が出てしまう仕事がふってきました。 手は抜けないが求められている質が高い。つまり時間のかかる仕事です。 こんなの時間内でできるわけありませんよ! →時間を工夫して取り組んでください。 これをする必要あるんですか? →あなたの教育観が問われます…

さあて

月曜日の朝です。 土曜日は、iPadの使い方を知り合いの先生から習って、日曜日はそれを活用してみました。 活用できると楽しいし、もっと使いたくなります。 iPadを仕事で自由に使えるようになったら、楽だろうなぁと思います。仕事量減るし、紙代金減るのに…

温度差があってでも

昨日は参観懇談会でした。 懇談会では、いつにもまして熱が入りました。 直接自分の考えを言う数少ない機会だったので、使わせてもらいました。 おそらく、温度差を感じた方も多かったと思います。 「誰と仲良くしているか」 「勉強についていっているか」 …

驚きというか、発見

今日、「このクラスはどんなクラス?」と聞いてみると、案外返事がありませんでした。絵日記形式にして、「保護者に伝える」ことを目的にして、書いてもらおうとしても、なかなか思いつかない子が結構いまいした。 出来上がった絵日記を見ても、「クラス」と…

満足度

今日のアンケートで、学級満足度が高くない子がちらほらいるなあ、とおもいました 。 まあ、全員が満足というよりも、健全なのでしょうけど、やはり満足ではない子の存在は気になります。 ちょっと理由を聞いてみたい気もするし、知らない方がいいのかな、と…

うっ

あんまり詳しくは書けませんが、 いろんな噂を聞いて、『学び合い』に良くない印象を持たれている方とお話をする機会がありました。 でも私のクラスのことを知って、それが誤解だったことに気づかれたそうです。 今さら 「あ、『学び合い』でしょ、よくない…

メモ。先輩からの助言・

自分が今後考えていかないといけないこと。 ・「1人も見捨てない」社会を目指す教育。 ・子どもたち一人一人の学びをどのようにマネジメントしていくか。次世代の教育 ・『学び合い』をはじめとした実践を学校単位でどのように行うか、組織的なこと。 ニーズ…

余裕のある日

生徒指導案件にも余裕を持って対応できた日だなあと思いました。 授業にも少し余裕があったので、子どもたちと触れ合う時間も結構ありました。 自分で言うのもなんですけど、子どもたちと遊んだり、触れ合ったりすることで、自分は子どもたちのことが 好きな…

いろいろ

提出書類作って、欠席連絡して、子どもたちと遊んで、 来週の研修の準備をして、修学旅行いいなあとか言って、今週終わり。 追われることもなく、毎日が過ぎていく。 来週からは、新・学級通信を発行する。 子どもに「勉強しろ」と言っているのに、自分がし…