GTOのブログ『学び合い』

福岡の小学校で『学び合い』を実践しています。

納得のいくように

私の話は子どもたちにはよく伝わっていないんだと思いました。

私の話し方だけでなく、その時の状況下、子どもの理解力…

当たり前だけど、そういうものにかなり左右されるということ。

 

私としては、子どもが分かっている、分かったと思って話をしている。

納得していると思っている。

無意識に。

 

納得のいくようにするためには、対話しかない。

「これは分かる?」と問い直して、

「説明してみて」とか「今からいうどれに近い?」とか言わないと

分かっているか、分からない。

 

今更ながら、気づきました。

『学び合い』で子どもたちがやっていることじゃん。