2017-09-01から1ヶ月間の記事一覧
今、私が参加してる『学び合い』の会で注目されている『学び合い』実践者のブログです。 http://e-chigoya.hatenablog.jp/entry/2017/10/01/000734 そうそうそれ!ということを、とてもわかりやすい言葉で言語化しています。 以前「教師の個別の評価は良くな…
「今日こそは!」と心した週末の一日。 相変わらずやることが多くて、イレギュラーが多くて、慌ただしかったけど、いつもよりは よかった気がします。 「静かにしよう」ということを言わず、待ってみる。 「〜まで終わらせないと」を「まぁ、いいか」と思う…
自分の器のなさ、心の狭さに、いつもいつも反省します。 反省して、「今日こそは」と思うのですが、また失敗します。 対策は考えているんです。 いろいろな対策をしています。 余裕が持てるようにしています。 でもうまくいきません。 子どものせいにすれば…
今日は、一年に一回の学校集会 学年縦割りのグループを作って、子どもたちがウォークラリー形式で 様々なゲームをして遊びます。地域のお年寄りも20名ほど参加し、一緒にゲームを行います。 子どもたちはこの行事を楽しみにしています。 やってみるととて…
私は休み時間は、好きにしたらいいと思っています。 友達と思いっきり遊んだらいいと思っています。 特に低学年はそれでいいんじゃないかなと思います。 遊びの中から学ぶとか、友達と過ごす貴重な時間とか、形の見えない経験を得る時間だという考えもあると…
一年生を担任して「わかる」とは、どんなことなのか、子どもたちの様子から ずっと考え続けてきました。 「~を理解できるようになる」 「~を説明できるようになる」 「~が分かる」 『学び合い』では、このような課題を出すことが多いです。 私も実際にこのよ…
2000字くらいの投稿をつくっていたのに、消してしまいました。 ショックなので、今日の投稿はここまでにします。 すみません。
今日は『学び合い』の会 気づき備忘録 ・自分の考えと、学級の状態、感動する話をくっつけてお便りを出すべき ・子どもの行動をやっぱり受け入れて、笑う ・子どもは自分の都合のいいように親に言う。 そういうリスクマネジメントをしなければいけない。特に…
今週、久しぶりに数名の子どもたちと遊びました。 昼休みに少し余裕があったからです。 子どもたちはとても楽しそうでした。 いつもの私の昼休みは宿題の丸付けをした後、お便り作ったり、プリントを印刷したり、高学年の委員会の仕事をしたり…ということを…
今日は、1年生相手に真剣に話しました。 昨年の6年生に話したようなことです。 内容は「みんなが本当に勉強がわかる仲間になろう」のようなことです。 昨年も語り続けましたが、時間が足りなかったことと、私自身の力のなさのため、思うようにいきませんでし…
今日の『学び合い』は課題が難しかった。 時間内に終わりませんでした。 でも2割の子はできていました。 つまり 時間をもっと確保できなかったこと、 声かけが足りなかったこと が課題だと思います。 あと、保護者が来る時は、もう少し 全員達成しやすい課題…
ある方にアドバイスいただいて、 ちょっと遊び心をみせたら?と言われました たとえば、給食時間におかずを増やしたりするとき、 「さあさあ、今日は大サービスだよー!大盛りだあー」 なんて言ってみました。 子どもたちはたったこれだけで大喜び。 ああ、…
1週間の予定を仕事用ノートに書きこみ、 しなければならない仕事をあげていく方法を復活させました。 以前は時間を効率よく行うためにはじめたのですが、最近はいかに単元まとめて『学び合い』を行うかを考えるために、行ってました。 今年は、予定をうまく…
ふと思いました。 『学び合い』で学習したプリントを親が見ても、何を狙い、何を学び、何が課題なのか、 分かるわけないようなあ。 ちゃんと学習してるのこれ?と思われても仕方がない。そういえば、テストだってそうだよなあ。ただ返すだけじゃ、点数しかわ…
※削除しました。
※削除しました。
「みんながが分かるような勉強にしようね」 と繰り返し伝えてきましたが、最近、子どもたちの一部がそれを理解してきたように思います。 ※削除しました。
準備中です。 が、思わぬアクシデントがあると動揺します。 やっぱり準備が大事なんだよなあ。 「まあ何とかなるさ」という人は多いけど、自分は 何とかならない方が多いし、何とかならないときに慌ててしまうので、 準備は入念にしたいです。 というより、…
懇談会で一番手の挙がらない質問。 時々、気を遣ってくださった方が話してくれる時もあるけど、話さないままの方もいます。 それでいいのか、と思いながらも他にいい方法が見つからずままにいました。 しかし最近、勉強会でヒントを得ました。 自分の気にな…
今日は、私のクラスによその学校の先生が来ました。 これといって変わったことはしませんでしたが、普段の様子が見られたのではないかと思います。 ・算数の『学び合い』 ・算数 問題づくり ・国語教科書黙読 ・作文 ・読み聞かせ 授業のほとんどが『学び合…
義理の母親に『学び合い』のことを話す機会がありました。 思っていた以上に受け入れてもらえました。 「先生の話をじっと聞くばかりの授業よりいいよねえ」 「大人になったら、分からないこと聞かないと仕事できないし」 「助け合うことが増えたら、トラブ…
【うそ】 教師1年目の時に、ある先生から 「子どもはよく嘘をつくよ。子どもが嘘をついた時、どうすればいいと思う?」私は答えられませんでした。その時教わったのが「子どもの嘘を受け止める」でした。 ... 教師2年目になって読んだ若手むけの本に『「先…
ここ最近、また焦りが頭の中をぐるぐるまわります。こんなんじゃだめだって。 授業の検討会も 人権教育も 学級経営勉強会も それじゃないんだ感がつのります。 やっていることが無駄というわけじゃありません。 周りを否定したいわけでも批判したいわけでも…
教室に、誰かの帽子が落ちていました。 誰もそれを拾おうとしません。 教室に困っている子がいました。 誰もその子を助けようとしません。 教室でバケツの水がこぼれました。 誰も一緒になってふこうとしません。 学級文庫の本が崩れていました。 誰もそれを…
1年生を担任して気づくことがたくさんあります。今日、ある本を読み聞かせしていた時のことです。 心優しい登場人物が、友達のためを思って、冷たい態度をとり、悲しい別れをする内容です。子どもたちの様子を見てると、涙目になっている子や悲しそうな顔に…
「小学校1年生で『学び合い』できるんですか?」 今年度、何度か言われたことですが、できるもなんも、『学び合い』が当たり前になりすぎている毎日です。 今日の算数は久しぶりに「『学び合い』をします」と宣言して授業を行いました。 授業参観が近いので…
※削除しました。 今更『学び合い』の考え方って効率がいいんだと思いました。
いつも読ませていただいている なおたかさんのブログです。 普段とは少し違うテイストの文章でした。 何か、心境の変化でもあったのでしょうか。 nao-taka.hatenablog.com 私が昨年経験したことは、価値基準が「成績」という一つの基準が招いたんじゃないか…
今週から2学期がはじまりました。 夏休みの間に低学年の子や、特性のある子への言葉かけや支援の仕方を学んだので、2学期から生かしていこうと考えていました。 2学期が始まってすぐ、カタカナを学ぶ授業を行いました。一通り教えた後に、お手本を見てプ…
ふと思いついたことです。 対人関係に難しさのある子が『学び合い』の中で「よい人間関係を築けるか」という問い。 私は「築ける可能性が高い」「もし子ども同士の関わりのある時間が休み時間が主で、授業中はほぼないのであれば、よりマシになる」と考えて…