おに先生のブログ (noteに引っ越しました)

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『学び合い』の考え方・語り・悩み

けテぶれ✖️『学び合い』

けテぶれ✖︎『学び合い』??? Twitterで結構みかけるので疑問に思っていました。 ✖︎って並列って意味だよねえ。コラボっていうか、合わせるというか。 『学び合い』って「考え方」だから、何か違和感あるんだよなあ・・・ とはいっても、知らないものに対し…

個別化のことを色々思い出した

iwasen.hatenablog.com 一時期、「子どもたちは多様だ!子どもの学びを個別化しよう!」 と試みていた時期があった。それは低学年の担任の時に、子どもたちの言語能力、理解能力に圧倒的な差があって、それは仕方ないことなのにも関わらず、同じことを同じペ…

あらまあ

テストの採点。 予想通りといえば、予想通り。 期待はずれといえば、期待はずれ。 まだまだ集団が育ってなかったなあ。 ちょっと先に進みすぎたか。 課題が悪かったか。 まあどれもだね。 さあ、どう声をかけるか。 今のところイメージしているのは、 追い詰…

教え子の皆さんへ

今更、小学校時代の担任が「教え子」と呼ぶのも、大変恐縮なのですが、呼ばせてください。 みなさんが、私と一緒に『学び合い』をした日々。 「勉強が楽しくなった」「友達と仲良くなった」「テストの点数があがった」 そんなことがありましたね。いいクラス…

自分の気持ちを正直に

今日は参観懇談会がありました。 自分としては準備していたことをやり遂げられたな、という思いもありましたが、 いくつか出てきた質問や意見にうまく答えられずにモヤモヤが残る結果となりました。 「私はこんなことをやっています、理解してください!」と…

語り

・探究的な学習ってさ、基本的に一人でやるものだよね。だって、課題は別々なんだから。で、そうやって机寄せているのって、意味あるの?あるならいいんだよ。たださ、一緒に机を合わせていることで安心感を得たり、ダラダラしゃべりながらしても、それって…

習熟度別とか能力別とか

そろそろ多くの学校でプール学習がはじまっていると思います。 私は高学年担任なので、「水泳」なのですが、今年度も「コース別学習」を行うことになりました。 「コース別学習」とは、それぞれの課題や能力に応じてコースを変えて、学習を行うもので、プー…

一つのバケツ

一つのバケツが、掃除時間に置いたままになっていることがあります。 私はそういう時、そのバケツがどうなるのか様子を見ています。 誰もそのバケツのことを気にせず授業がはじまることもあります。 「おーい1号車の人、バケツ片付けろ!」と声がかかること…

今日の語り

サッカーが上手になりたいと願うだけでは、上手にはならない 野球選手になりたいと目標を立てるだけでは、なることはできない。 それと同じように学級訓も「なんとなく」あるのではダメだよね。 なら、級訓の「夢」って何だ? ・・・こうやってみんなで考え…

覚悟、そののち。

今日は、覚悟を持って1日を過ごすことにしました。 朝、子どもたちに宣言しました。 「先生は、注意するときも、話す時も、教える時も ニコニコして言います」 最初、子どもたちは「は?」という感じでした。 「なんでそんなことするの?」「どういうこと?…

明日の語り(受験編)

だいぶ多くの子たちが受験が終わったよですね。これからという人たちは、頑張ってくださいね。応援しています。 さて、みんなの受験の話を聞いていると、 最近、みんな「どこ受かったの?」 とか、「あーそこ落ちたの?」とか話が聞こえてきます。「え、受か…

明日の語り

2学期が終わるまであと3週間になりました。 そろそろ冬休みが近づいてきて、何となく、みんなが落ち着かない感じになってきます。これはどこのクラスも同じです。 この3週間、教科書の内容が終わり、復習や自習の時間が多くなると思います。 はやい人はド…

明日の語り

先日のお別れ会で協力してくれたことへの感謝 いなくなって分かる存在意義。 みんなそれぞれがこのクラスに必要な仲間 プロジェクト型の学び 中学受験予定者へ話 そんなところかな

明日の語り

先生は土日で、『学び合い』を勉強している先生たちに会いました。 「温かいクラスにするために、できることは何ですか?」と聞いたら、 「いいなと思うことをたくさん見つけて、みんなで共有すること」と言われました。 確かにそうだなあと思いました。 1学…

学校は

受験をする子を含めて子どもたちに語ること。 「学校は大人になるためにみんなで勉強するところ」 教育基本法第一条をもとに、このように考えています。 では大人とは何か。 『学び合い』の学校観を引用すると「多様な人と折り合いをつけて自らも課題を解決…

明日の語り

来週は、授業参観が二つあります。 そこで今週は、その準備が目標です。 どんな授業かというと、どちらも調査したことを報告する授業です。 だから今週は、その準備をしていかなければなりません。 まず今日は、国語の学習を進めていきます。 先日、みなさん…