学校のこと
最近、休み時間は子どもたちと遊ぶことが増えました。あんまり私が関与したら、自分たちで遊べなくなるという懸念と、そもそも余裕があんまりなかったので、なかなか遊んだりはできませんでしたが、いろいろ考えずにあそんでます。 シンプルなことですが、子…
今日は研究授業の事前研がありました。 学年で同じ授業を行い、検証していくものです。 段取りは変わらないんですが、グループ学習にすると、すぐに子どもたちはいつもの行動に出ます。教える、声かける、一緒にする、うろうろする。。 参観に来ていた先生た…
【いい感じ】 先週の授業公開連発がきっかけになったのか、『学び合い』の考え方が浸透してきたのか、子ども集団が「いい感じ」になってきた。 「いい感じ」というのは、もちろん私の感覚なんだけど、簡単に言えば、学校生活のあれこれが子ども主体にシフト…
昼休みにレクレーション大会。 まるでうまくいってない、のに楽しんでいる 一言も私に助けを求めない この自立っぷりは嬉しいけど、 もうちょっとうまくいくようにどうすればいいか教えてあげようかな。
ある方にアドバイスいただいて、 ちょっと遊び心をみせたら?と言われました たとえば、給食時間におかずを増やしたりするとき、 「さあさあ、今日は大サービスだよー!大盛りだあー」 なんて言ってみました。 子どもたちはたったこれだけで大喜び。 ああ、…
やはりこの仕事は体力・気力を使うんだなと。夏休みとペースが違いすぎて、疲れを感じています。 子どもたちも同じなんだろうけど、 それを感じさせないくらい、元気です。 今日はとてもいいなと思うこともありました。 元気になりますね。 そのことはまた書…
今日は終業式と夏休みの準備の日。 今日こそはニコニコしていようと思いました。 が、途中から叶わず。 思った以上に配布物の説明や、夏休みの宿題の説明に手間取り、時間がかかりすぎて焦りました。もちろん、子どもたちはなぜ先生が焦っているのかわからず…
子どもたちが「お化け屋敷」をすると言うので、することになりました。 え、どうやってやるの? という感じですが、お面作ったりして、 なんか、楽しそうです。 こういう時間が必要なんだろうなー。
子どもたちは短冊にどんな願いをかいたのかな。ひらがなで一生懸命書いてました。 七夕です。
雨が降っていたので何かして、遊ぼうかと提案したら、「宝探ししたい」とある子が言うので、磁石を厚紙で包んだ「宝」をつくって、宝探ししました。 同じ子が3回見つけるという偶然もありましたが、子どもたちはとても楽しそうでした。 あー、幸せな毎日なん…
ずいぶん一年生の扱いに慣れてきた気がする。 なるほど、一年生は2ヶ月が大変と聞いていたけど、それは教師が学んで、変わる期間なんだろうな。
今日は昨日発行した学級通信への反応が何件かありました。そのお便りでは最近のわたしが迷い、悩んでいたことを書きました。 本当は、そんなつもりじゃないのに、 つい注意したり、説教したりする自分。 それに罪悪感を感じ、反省するも、変わらない葛藤。そ…
子どものすることをすぐに注意するのではなくて、受け入れるようにした。 集団としての動きはかなり遅くなってしまうけど、時間をかけるようにした。 どうしても言わなければいけないことは個別に対応。 基本的なことなんだろうけど、自分にできていなかった…
今日は卒業式でした。 終わっておいて言うのもなんですが、 またいつか6年生を持ちたいなあ。
子どもたちからサプライズのプレゼントをもらいました。くす玉と歌と呼びかけと色紙。 いやあ、こんなことできるようになったなんて、感激です。 その後は大掃除。 みんな楽しそうでした。 そして、がらんとなった教室。 いよいよ卒業式が近いです。
今日は卒業制作を仕上げることと、 持ち帰り用の配布物を配ることが目標でした。 何ともびっくり、インフルエンザで数名が欠席。卒業式の日まで全員がそろわないことも分かり、いろいろ不安要素が増します。 子どもたちと外で遊んだり、教室で遊んだりしまし…
「いつも先生に頼ってばかりなので、自分たちで話し合いしたいです」 今日、週に1回、円になって集まる時間にある子が言い出しました。 「え?」びっくりして私は言葉を失いました。 「先生は、お茶でも飲んできてください。終わったら呼びに行きます」 周り…
今日は昨日考えたことを語る時間はありませんでした。それよりも子どもたちがクラス会議をすることを選んだので、それを優先しました。 円になって、まずは最近のよかったなと思うことを話します。円の作り方は任せるんですが、 「できるだけミックスしたい…
だいぶ多くの子たちが受験が終わったよですね。これからという人たちは、頑張ってくださいね。応援しています。 さて、みんなの受験の話を聞いていると、 最近、みんな「どこ受かったの?」 とか、「あーそこ落ちたの?」とか話が聞こえてきます。「え、受か…
放課後何人かの子達が教室に残ってしゃべってます。 「家帰りたくなーい」と言っています。 なんで、と聞くと、 「学校が楽しいから」だそうです。 土日も来たいそうです。 3学期は相当勉強してんだけどな。。勉強が楽しいのは有難いな。 卒業までそんな日々…
今日はお楽しみ会がありました。 さて、明日で二学期もおわりです。 幸い、大きなトラブルもなく終われそうです。 でも仕事は大量でした。 ふう。
ただ、あまりに理想を追い求めすぎて、 それを子どもたちに求めても空回りするだけ なのかなって思います。 良くなったところ、当たり前に見えて、良いところをもっとみて、感謝の気持ちを持ち、少しずつ理想を語ることが必要なのかなっておもいます。
子どもたち、よく頑張りました。 何度もやり直し、書き直して完成させました。 満足するものが作れたと思います。
もうすぐクラスマッチがあります。 バスケットボールです。 私は小中バスケットボールをしていたので、 少しやる気になってました。 先日、練習試合をしたらボロボロ。 盛り上がりも全然なし。 あーーって感じでした。 いや、運動会の時から感じていたんです…
大人も必要ですね。
6年生なら、これくらいできてもいいよね。 って、もしかしたら、よくないのかも。 それよりもなんというかまあ、 できてること、できるようになったことから 見るようにしなければいけないかな。 もういいっか、これは。って捨てるくらいの気 持ちがあっても…
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今日は久しぶりに議題ボックスに議題が入っていたので、クラス会議が行われました。 ※削除しました。
今日のふりかえりジャーナルに何人かいいなと思ったことを書いていました。 昨日、そんなことを書いた子を紹介したからかもしれません。 帰りはやっぱり気持ちよくかえりたいですから、こういうことを書いてくれるのは嬉しいです。 あー、教師しだいだな。。
周りの環境がよくなって、 気になる子が生きやすくなるけど、自分の課題が見えなくなる。 気になる子が生きづらくて、自分の課題が見えてくる。 どっちがいいんだろう。 もちろん、前者がいいに決まっている。 個々の課題は、周り次第でどうにでもなる。 で…