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一体感

家庭科でミシンを使います。

 

先生1人で30数人の指導をするなんて無理です。

 

でも子どもたちの手を借りたらできます。

 

 

今日の授業では、子どもたちがどんどん教え合ってミシンを使うことができました。

 

一人一人に誰かが付き添ってくれます。

 

男女の組み合わせもあります。

 

教師である私は全体を見ながら、ミシンを調整したり、用具の準備、作品の評価ができます。

 

子どもたちが振り返りに書いていました。

 

「一体感があった」

 

なるほど、その通りだなあ、と思う授業でした。