一体感

家庭科でミシンを使います。

先生1人で30数人の指導をするなんて無理です。

でも子どもたちの手を借りたらできます。

今日の授業では、子どもたちがどんどん教え合ってミシンを使うことができました。

一人一人に誰かが付き添ってくれます。

男女の組み合わせもあります。

教師である私は全体を見ながら、ミシンを調整したり、用具の準備、作品の評価ができます。

子どもたちが振り返りに書いていました。

「一体感があった」

なるほど、その通りだなあ、と思う授業でした。