ざっくり今年の『学び合い』のあらすじ
⓪学校に来る意味を語る
①全員達成を目指す
②課題の質をあげる
③テストの点数を意識させる
ーーここで連休ーーー
④単元を通した課題を出す。
⑤教師への説明、を課題に含ませる
ーーここで運動会ーーー
⑥単元の課題を書いた「単元表」に振り返りを書く。
⑦一部一斉授業にする
⑧他教科の『学び合い』との関連を語る
⑨単元残りの分をすべてプリント化
⑩全員達成を目指す
↑イマココ
あらすじだから、もっと付け加えないといけないんだけど、
一つ言えることが、①から⑩まで、ずっと『学び合い』をしていた、ということ。