30だろうが40だろうが - おに先生のブログ（noteに引っ越しました）

３０人学級か、４０人学級か・・・

結論からいえば

「どっちでもいいけど、３０人の方が楽だな」

この記事で指摘されている

「４０人学級の方が騒がしい」

というのは、いちいち調査なんかしなくても、だいたい分かること。

ただ、「先生の声が聞こえにくい」のは、４０人だからか、といえばそうでもないと思う。

３０人のクラスでも、うるさいクラスはうるさいし、おとなしいクラスはおとなしい。

いろんな要因があると思うけど、一つ言える頃は、教室環境が整っていなかったり、先生の話が長くて、声が大きいクラスは、だいたいうるさいし、先生の声が聞こえにくい、と思っている。だから人数の問題ではない。

３０人の方がいいな、と思うのは単純に「作業量が減る」からだ。

採点、集計、評価・・・あらゆることが３０人と４０人では「量」がちがう。

ただ、人数が多い方が、子どもに任せることも増えるし、できることも増える。

子どもの相性も母数が多ければ広がる。

個人的には３０人学級にこだわって、教員の人数が足りなくなり、

学校全体に余裕が生まれない方が問題だと思うけどね。３０人にするなら、教員の数を増やせるようになってほしいけど、昨今の現状じゃ無理だろうな。

ああ、これから先大変になることしか見えてこない。