教室における男女の仲

高学年の学級が安定しているという私なりの基準の一つに「男女が争わない」が

挙げられます。

 

 

保護者にクラスの状態を説明するときは「仲が良い」という表現を使いますが、

「仲が良い」というより「自然」といった方が近いです。

 

 

高学年の年頃は、男女共にお互いのことが気になり始める頃です。

でも素直にそれを表現できず、気恥ずかしさから

対立したり、一緒に過ごすことを冷やかしたりすることがあります。

 

 

そんな年頃だからこそ、関わりを「圧倒的に」「意図的に」増やすことで、

「一緒に過ごす」ことへ気恥ずかしさを少なくしていくことが肝心だと思います。

 

男女で関わることが「自然」な状態になっていけば、対立や冷やかしが少なくなり、

次第に男女が争うをこともなくなっていきます。

 

 

女子に甘える男子、世話を焼く女子・・・

なんだか不思議な光景ですが、うまくバランスが取れているのかもしれません。

 

 

教室が暖かい雰囲気になってきました。今年もあと少しです。