講師
【講師】
今日は、よその学校に校内研修の講師として呼ばれて行きました。もちろん『学び合い』です。
私にはまたとないチャンス。研修の時間をよりよくしたいと思い、依頼を受けてから1か月ほどかけて準備をしました。いろいろな先生にも相談しました。
事前に,研修で話してほしいことや、質問事項を担当の方から渡してもらいました。そこからスライドや話すことを考えましたが、今までの実践をすべて振り返る必要があり、曖昧な所は『学び合い』関連の本をすべて読み返す機会になりました。
「講師の先生の紹介です」なんて仰々しい紹介を受け、明らかに先輩の先生がたくさんいる中、緊張しながらも話をしました。その後の質疑応答で、いろいろと質問が出ました。瞬時にどの本のどこに書かれているか、今までの経験からどう答えるか考え、回答しました。
温かい雰囲気の中、研修は終了。私の役目は終わりました。
帰り道、研修のことを振り返りながら、いろいろ考えました。特に、質問の回答。
あの回答でよかったのか。
自分の中で腑に落ちてない気がしてなりません。
自分のことだけ考えれば、バンバン質問されてサンドバック状態になったほうが、よかったのではないかと思います。特に『学び合い』をよく思っていない方、教師経験の長い方などなど…いろんな方のから話を聞いたら勉強になっただろうなと思います。もしかしたらその中には非難もあるでしょうが。
とにかく、講師をさせていただくことで、自分が一番勉強になりました。来月、他の学校にも行かせて頂きますが、今回の反省を生かして、もう一度勉強しなおしたいと思います。大阪にも行きますしね。
連休あけの『学び合い』
「時計のプリントを全員が100点とれる」(すべてひらがな)
以前に比べて子どもたちが自己評価できるようになったなと思います。
いいかげんに丸つけしている子も減りました。
「わかる」って何か。
最近は「自分でできるようになる」と話します。
1年生の子はすぐに気づいて動いてくれるのですが、
「してあげて」しまいがちです。
それでは、自分の力にならない。
「自分でできること」を子どもたちに意識させると
『学び合い』が一方的な教える学習ではなくなるのではないかと
学びました。
教員の雰囲気
今日は妻のママ友繋がりで、バーベキューをしました。
いろんな人が集まっていて、いろいろ話をしていると、ある方から
「先生ですか?」と聞かれました。
教員の雰囲気が出てるのかなと思ってしまいました。
いいのか悪いのか…。
まあ確かに、同業者だとなんとなくわかる時があるから
教員の雰囲気ってあるのかもしれません。