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復習の時間

算数の単元でテストの前に、「テストに向けた復習をする」という課題の1時間をとっていました。

 

今までなかなかその時間が充実しませんでした。おしゃべりをしたり、ドリルをしてもあまり集中できなかったり、黙っていたり。。

 

でも今日は、いつもと違いました。

ドリルをする子、

算数が苦手な子に、確認をする子

数名で復習する子

 

それぞれの課題に合わせて学習していました。

 

『学び合い』は、クラスの成長がはっきり見えるから、分かりやすいなと思います。