復習の時間

算数の単元でテストの前に、「テストに向けた復習をする」という課題の1時間をとっていました。

今までなかなかその時間が充実しませんでした。おしゃべりをしたり、ドリルをしてもあまり集中できなかったり、黙っていたり。。

でも今日は、いつもと違いました。

ドリルをする子、

算数が苦手な子に、確認をする子

数名で復習する子

それぞれの課題に合わせて学習していました。

『学び合い』は、クラスの成長がはっきり見えるから、分かりやすいなと思います。