GTOのブログ 『学び合い』で楽しい学校生活

小学校で二重かぎカッコの『学び合い』を実践しています。

分かる

課題を「分かる」にしても、

何が「分かる」のか分からないのであれば

意味がない。

 

でも、進歩はしてる。

何がいいか、伝えることができているはず。

ここは粘りどころ