当たり前を問い直す

麹町中学校の工藤校長の改革のお話。

改革派の方がどんどん学校を変えていったのかと思っていたら、

地道にじっくり、周りとじっくり話し合って変えていったということがわかりました。

「そもそも」

忘れてはいけない。

「そもそも なんで『学び合い』をしているんですか」

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